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Benavente avança com projeto da nova Escola Secundária de Samora Correia

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Foto por: D.R.
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A Câmara Municipal de Benavente aprovou por unanimidade o início do procedimento de contratação pública para a elaboração do projeto da nova Escola Secundária de Samora Correia, dando um passo decisivo para a concretização de um equipamento há muito aguardado no concelho.

A futura escola está pensada como um espaço moderno e multifuncional, incluindo um pavilhão gimnodesportivo com possibilidade de utilização pela comunidade, áreas de convívio, espaços exteriores qualificados, campo de jogos, cerca de 200 lugares de estacionamento e infraestruturas adaptadas ao ensino científico, tecnológico e profissional, com laboratórios e equipamentos especializados.

Na reunião de Câmara, a presidente da autarquia, Sónia Ferreira, destacou a importância do momento, mas deixou também um alerta quanto aos prazos. “Hoje é um dia feliz, mas há preocupações com prazos a cumprir que merecem agora toda a atenção”, afirmou, acrescentando que “vamos reunir com a empresa para vincar bem essas datas e não deixar fugir esta grande oportunidade de virmos a ter este equipamento essencial para Samora Correia”.

A autarca sublinhou ainda o significado deste avanço para o concelho. “Este é um passo muito importante em direção ao nosso objetivo e ao rumo certo do nosso Município”, afirmou.

Segundo a Câmara Municipal de Benavente, até ao momento não existia qualquer projeto técnico desenvolvido para esta infraestrutura, sendo este procedimento fundamental para permitir a candidatura a financiamento europeu no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência.

A nova escola está prevista na Carta Educativa do concelho, já aprovada pelas entidades competentes, e pretende responder ao crescimento da população escolar e à sobrelotação da Escola Básica e Secundária Professor João Fernandes Pratas.

Com este investimento, o município pretende reforçar a qualidade da escola pública, criando melhores condições de aprendizagem e um ensino mais atrativo, alinhado com as exigências atuais e futuras dos alunos.

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